In der mittleren Gruppe des Kindergartens wurden offene Kurse zum Märchen "Gänseschwänze" durchgeführt. Der Unterricht wurde mit dem Ziel organisiert, bei Kindern Sprache, Feinmotorik und Phantasie zu entwickeln. Das Märchen "Gänse-Schwäne" ist eines der beliebtesten Werke für Kinder im Vorschulalter, das Freundlichkeit, Nächstenliebe und Reaktionsfähigkeit fördert.
Die Kinder nahmen aktiv an der Diskussion über die Geschichte des Märchens teil und konzentrierten sich zusammen mit dem Erzieher auf die Hauptfiguren und ihre Handlungen. Während des Unterrichts konnten die Kinder ihre Interpretation ihrer Lieblingsfiguren mit Handarbeiten herstellen, was ihr kreatives Denken stimulierte und die Feinmotorik der Hände entwickelte.
Es wurde auch ein Rollenspiel organisiert, bei dem die Kinder sich in Märchenfiguren verwandeln konnten, ihre Handlungen wiederholen und ihre Replik aussprechen konnten. Es half ihnen, Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln, zu lernen, sich in Helden einzufühlen und ihre Gefühle zu verstehen.
Am Ende des Unterrichts führten wir einen kollektiven kreativen Prozess durch, bei dem die Kinder ihre Version des Happy Ends des Märchens "Schwanengänse" malten. Als Ergebnis dieser Aktivität konnten die Kinder ihre kreativen Fähigkeiten zeigen, ihre Phantasie entwickeln und ihre eigenen Interpretationen des Märchens erstellen.
Ziel und Ziele des Unterrichts
Ziel: entwicklung des Interesses bei Kindern am Lesen und Lernen der Welt durch Bekanntschaft mit dem Märchen "Gänseschwäne".
Die Aufgaben:
- Schaffen Sie eine Atmosphäre von Magie und Interesse an einem fabelhaften Werk.
- Die Kinder mit dem Inhalt des Märchens und den Hauptfiguren vertraut machen.
- Entwickeln Sie die auditive Wahrnehmung und Vorstellungskraft von Kindern, indem Sie eine illustrierte Audioversion eines Märchens hören.
- Erweitern Sie den aktiven Wortschatz von Kindern durch die Diskussion über die wichtigsten Ereignisse und Charaktere des Märchens.
- Kindern beibringen, Helden durch charakteristische Merkmale und Handlungen zu unterscheiden.
- Bereiten Sie die Kinder auf weitere Diskussionen und kreative Aktivitäten auf der Grundlage eines Märchens vor.
Sprachentwicklung
Im Laufe des Unterrichts zum Märchen "Gänseschwänze" entwickeln wir die Sprachkenntnisse der Kinder aktiv. Mit Hilfe eines Märchens bringen wir ihnen bei, ihre Gedanken und Gefühle richtig und richtig auszudrücken.
In jeder Lektion legen wir großen Wert auf die Entwicklung des Wortschatzes bei Kindern. Wir wiederholen und verwenden neue Wörter, besprechen ihre Bedeutung und Anwendung in verschiedenen Situationen.
Wir führen regelmäßig Dialoge durch, stellen Fragen, besprechen die Handlungen der Märchenfiguren, um das Verständnis des Gelesenen und Gehörten zu entwickeln. Dies hilft Kindern, das Geschehene im Märchen besser zu verstehen und zu analysieren.
Wir trainieren auch aktiv das phonemische Hören von Kindern. Wir führen Spiele durch, um Töne zu identifizieren, Wörter in Silben zu zerlegen, wir trainieren für die Aussprache von Lauten und Wörtern.
Während des Unterrichts versuchen wir, eine Atmosphäre der Interaktion und Kommunikation zu schaffen, in der jedes Kind seine Meinung äußern, Fragen stellen und seine Gedanken teilen kann. Wir ermutigen Kinder, sich aktiv an Diskussionen und Dialogen zu beteiligen.
Auf diese Weise fördern unsere Kurse zum Märchen "Gänseschwäne" die Sprachentwicklung von Kindern, helfen ihnen, ihre Gedanken besser zu verstehen und auszudrücken und aktiv mit anderen zu interagieren.
Erstellen von Bedingungen für die aktive Verwendung eines Wörterbuchs
Für die Entwicklung lexikalischer Fähigkeiten bei Kindern wurden während des Märchenunterrichts "Schwanengänse" Bedingungen für die aktive Verwendung des Wörterbuchs geschaffen. Der Unterricht wurde in einer mittleren Gruppe mit Kindern von 4-5 Jahren durchgeführt.
Das Hauptziel dieser Arbeit war es, Kindern beizubringen, das Wörterbuch zu benutzen und ihren Wortschatz zu erweitern. Dazu wurden folgende Maßnahmen vorgesehen:
| Name der Veranstaltung | Ziel | Plan für die Durchführung |
|---|---|---|
| Wortspiele | Neue Wörter fixieren und Interesse am Wörterbuch wecken | Passage der Wortstaffel, das Spiel "Was ist das Wort?", Komponieren von Wörtern nach dem Layout von Buchstaben usw. |
| Arbeiten mit dem illustrierten Wörterbuch | Einführung in die verschiedenen Themen und deren Namen | Betrachten und Besprechen von Illustrationen, Suchen im Wörterbuch nach interessanten Wörtern |
| Rollenspiel | Verwenden von Vokabeln in realen Situationen | Simulieren von Situationen aus dem Märchen "Gänseschwäne", Spielen von Dialogen, Verwenden eines Wörterbuchs bei der Beschreibung von Charakteren und Ereignissen |
Während des Unterrichts nutzten die Kinder das Wörterbuch aktiv, lernten, dort nach den richtigen Wörtern zu suchen und interessierten sich für ihre Bedeutungen. Dank einer Vielzahl von Aufgaben und Spielen konnten sich die Kinder nicht nur an neue Wörter erinnern, sondern auch lernen, sie in der Sprache anzuwenden.
Kreativität und künstlerische Entwicklung
Das Ziel dieser Lektion ist die Entwicklung von Feinmotorik und Bewegungskoordination bei Kindern. Um die Aufgabe zu erfüllen, wird jedes Kind mit bunten Papierstücken, Leim, Schere und Bleistiften versorgt. Sobald alle Kinder das notwendige Material erhalten haben, erklärt der Pädagoge, wie aus geometrischen Formen ein Schwan hergestellt werden kann.
Als nächstes beginnen die Kinder, die Aufgabe zu erledigen. Sie schneiden den Kopf und den Körper des Schwans aus weißem Papier aus und kleben sie zusammen. Dann machen sie Flügel aus buntem Papier und kleben sie an den Körper des Schwans. Um Schnabel und Beine zu schaffen, verwenden Kinder orangefarbenes Papier. Nachdem alle Elemente des Schwans gesammelt wurden, können Kinder ihn dekorieren, indem sie zusätzliche Elemente aus anderen Papierfarben hinzufügen.
Während des Workshops unterstützt und leitet der Lehrer die Kinder aktiv und regt ihre Fantasie und Einfallsreichtum an. Es ist wichtig sich daran zu erinnern, dass das Ziel dieser Lektion nicht nur darin besteht, einen schönen Schwan zu schaffen, sondern auch kreative und künstlerische Fähigkeiten bei Kindern zu entwickeln.
Am Ende des Unterrichts bietet jedes Kind seinen Schwan an und erzählt, welche Materialien und welche Ideen er verwendet hat. So fördert die Besetzung des Märchens "Gänseschwäne" die Sprach- und Ausdrucksentwicklung von Kindern.
Die Helden des Märchens kennenlernen
In der Märchenstunde "Gänseschwäne" lernen die Kinder die Hauptfiguren dieser Geschichte kennen. Zusammen mit dem Betreuer lernen sie die Namen und Hauptmerkmale jedes Helden kennen.
Prinzessin - die Hauptfigur des Märchens. Sie wird einen Prinzen aus einem fernen Land heiraten, aber das sind bisher nur Pläne. Die Prinzessin ist sehr schön und schlau, und viele wollen ihre Verlobten werden.
Prinz - der zukünftige Bräutigam der Prinzessin. Er muss aus einem fernen Land kommen, um sie zu heiraten. Der Prinz ist ein echter Gentleman – höflich, mutig und freundlich. Er ist bereit, nur eine echte Prinzessin zu heiraten.
König und Königin - die Eltern der Prinzessin. Sie lieben ihre Tochter sehr und wollen, dass sie glücklich ist. Der König und die Königin kümmern sich um die Prinzessin und sind immer bereit, ihr zu helfen.
Gänse-Schwäne - einige der wichtigsten Helden des Märchens. Diese magischen Vögel können sich von Gänsen zu Schwänen entwickeln und umgekehrt. Sie werden der Prinzessin und dem Prinzen bei ihren Abenteuern helfen.
Im Unterricht werden die Kinder mit Interesse auf jeden Helden hören und Fragen stellen. Der Erzieher organisiert das Gespräch und zeigt Bilder mit den Märchenfiguren, damit die Kinder sich besser vorstellen können, wie sie aussehen.
körperliche Entwicklung
Während des Unterrichts zum Märchen "Gänseschwänze" haben wir die körperlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder aktiv entwickelt. Wir führten verschiedene Spiele und Übungen durch, um Bewegungskoordination, Flexibilität, Kraft und Ausdauer zu entwickeln.
Zu Beginn des Unterrichts haben wir ein Aufwärmen durchgeführt, um die Muskeln aufzuwärmen und den Körper auf aktive Spiele vorzubereiten. Die Jungs führten Dehnungs- und Entspannungsübungen durch.
Dann führten wir das Spiel "Gänse und Schwäne" durch, bei dem die Kinder abwechselnd die für Gänse und Schwäne typischen Bewegungen ausführen mussten. Die Gänse bewegten sich tief über dem Boden, machten Schritte und Sprünge, und die Schwäne schwankten sanft und schwankten mit ihren Flügeln.
Als nächstes haben wir den Spaß "Weiße Flecken auf dem Wasser" organisiert. Die Kinder standen im Kreis und bewegten sich, indem sie die Bewegungen der weißen Flecken auf der Wasseroberfläche nachahmen. Sie änderten Bewegungsgeschwindigkeit, Richtung und Intensität, um verschiedene Wasserzustände zu vermitteln.
Der letzte Teil des Unterrichts war der Stärkung der Rückenmuskulatur und der Entspannung gewidmet. Die Kinder führten Presseübungen, Rückengymnastik und Atemübungen durch.
So haben wir im Laufe des Unterrichts nicht nur die körperlichen Fähigkeiten und Fähigkeiten der Kinder entwickelt, sondern auch die magische Welt des Märchens "Gänseschwäne" vor ihnen entdeckt.
Übungen zur Entwicklung von Koordination und Flexibilität
Die folgenden Übungen können durchgeführt werden, um Koordination und Flexibilität bei Kindern zu entwickeln:
- Geschiedene Beine springen: Kinder springen mit weit gespreizten Beinen auseinander und heben sie so hoch wie möglich.
- Mit den Händen schwingen: Kinder stehen auf einem Bein, während sie das andere heben und vorwärts und rückwärts schwingen.
- Auf einem Balken laufen: die Kinder gehen auf dem Balken herum und versuchen, ihn nicht abzuziehen und das Gleichgewicht zu halten.
- Gänsewanderung: Kinder bewegen sich durch den Raum und imitieren die Bewegungen der Gänse.
- Entwicklung der Flexibilität der Wirbelsäule: Kinder liegen auf dem Boden auf dem Bauch, beugen den Rücken nach oben und senken ihn nach unten, indem sie viele Wiederholungen durchführen.
Diese Übungen helfen Kindern, die Bewegungskoordination zu entwickeln, neue motorische Fähigkeiten zu erlernen, die Flexibilität des Körpers zu verbessern und das Gleichgewicht zu entwickeln.
Spielaktivitäten
Während des Unterrichts über das Märchen "Gänseschwäne" in der mittleren Gruppe wurde viel Aufmerksamkeit auf Spielaktivitäten gelegt. Spiele ermöglichen es Kindern, sich körperlich, emotional und sozial zu entwickeln.
Die folgenden Spiele wurden in diesem Thema durchgeführt:
- Spiel "Gänse aufladen". Die Kinder wiederholen die Bewegungen der Gänse: Sie gehen an den Ellbogen, nippen an den Hälsen, picken auf den Boden. Dieses Spiel entwickelt die Koordination der Bewegungen und hilft Kindern, ihren Körper zu perfektionieren.
- Das Spiel "Füttere die Gans". Kinder wählen Gegenstände aus, die Gänse essen können, und legen sie auf den Tisch. Dann fangen sie an, die Gänse zu "füttern", indem sie Gegenstände auswählen und sie in den Schnabel der Gans legen. Dieses Spiel entwickelt Handmotorik und logisches Denken.
- Spiel "Reise der Gänse". Kinder gehen eine bestimmte Route und simulieren die Bewegungen von Gänsen: sie gehen in breiten Schritten, winken mit den Händen. Sie können auch Gegenstände verwenden, um Hindernisse im Weg der Gänse zu simulieren. Dieses Spiel entwickelt körperliche Aktivität und Bewegungskoordination.
Die Spielaktivitäten ermöglichen es Kindern, Ereignisse aus dem Märchen "Schwanengänse" zu reproduzieren und ihr Verständnis für die Handlung zu vertiefen. Es fördert auch die Entwicklung der intellektuellen und körperlichen Fähigkeiten von Kindern und fördert ihre soziale Anpassung und Interaktion.
